• 让情感成为孩子成长的动力

• 发布时间：2010-09-22　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：让情感成为孩子成长的动力，要做一个成功家长，不能只凭直觉或依照你父母亲所做的那一套，也不是将智商玩具、智力开发碟片或小提琴课程填鸭似地塞到孩子脑中——情商新观念：让情感成为他成长的动力新式家...，以下是完整【让情感成为孩子成长的动力】原文：

• 　　要做一个胜利家长，不能只凭直觉或按照你父母亲所做的那一套，也不是将智商玩具、智力开发碟片或小提琴课程填鸭似地塞到孩子脑中——
  
  　　情商新观念：让情绪成为他生长的动力

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  　　新式家长大多晓得应趁早启示孩子的IQ，但是最新的理论指出，及早开展孩子的EQ，与孩子树立爱的环路、幸福感与克制耻辱的历程，才真正有助于孩子脑部认知与情感系统的贯穿连接。
  
  　　新观念1：感觉胜于考虑 bbcms.net转载自网络
  
  　　你与孩子之间的情感品质，有助于激起孩子的脑部开展，健全他的情感才能与智力。
  
  　　旧想法—
  
  　　在过去，很多砖家把教养孩子的重点放在认知才能的开展上，因此发生了一些促进孩子脑部发育的课程。很多家长以为，既然一点刺激就可以对孩子脑部开展有协助，干脆愈多刺激愈好。逼得父母从孩子一出身，就要为他预备好所有的竞争利器，愿望培育禀赋异禀的小天赋。于是家长在和孩子游玩的时候，还要挖空心思地使用教学录影带或智商玩具。传统的育婴砖家以为，家长这些游戏可以给予孩子情绪上的回馈，并练习孩子的行动。
  
  　　新想法—
  
  　　让孩子过早识别文字、数字、色彩、形状，会迫使孩子使用较低层次的考虑过程，而不是开展进修才能。这就像在马戏团里练习小马玩花招一样：当小马在地上滚了3次，它并不是真的会算术，只是在扮演一项特技。这些特技不只无助于开展孩子的进修才能，甚至可能是有害的。
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  　　新一派的砖家建议家长应当将核心放在树立孩子的情感才能上。
  
  　　情感才能不只是将来开展密切关系与信任的基石，也是智能及认知才能的基本。在孩子的不同开展时代，情感才能都饰演着主导地位，进修与认知技巧则紧随厥后。即便是数学才能，外表上看来绝对属于认知技巧的范畴，原本也是透过情感来进修。例如：“许多”，对一个2岁的孩子而言，指的是超乎他所预期的；而“很少”，是指比他想要的还少。
  
  　　所以，如今的问题变成，不是“要选择哪些玩具或书本让我的孩子变得聪慧一点？”而是“我该若何和孩子互动，以激起他对所处世界的热忱与好奇？”
  
  　　父母可以怎样做—
  
  　　正如砖家所建议的那样，对孩子的一切教导和培育，都要以孩子的情感发育为中心。就仿佛要练习一个优良的棒球队，教练就是“情感”。由于情感才能会通知孩子他想做什么—移动手臂、发作声音、浅笑或皱眉，全部心智团队一同运作。
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  　　新观念2：两个月的孩子就有情感取向
  
  　　孩子若何认识他所处的世界到如今还是一个谜，但新的理论正挑战着传统说法。
  
  　　旧想法—
  
  　　很多幼儿开展砖家以为，孩子从出身到两个月还不具备社交、认知的才能，也没有这些需求，他们以为初生儿只要一些根本的心理活动轮回，例如：睡与醒、白昼与黑夜、吃饱了或饿了、哭闹等等。这些砖家甚至称这段时代为正常的孤单期。当然，孩子会有心理需求，然则研讨者以为孩子只是针对一些感官刺激，例如味觉、触觉等做出反映。
  
  　　新想法—
  
  　　心理学家史登博士以为，孩子一出身就是社交“动物”。在他的研讨试验中，新生婴儿继续展示出主动寻觅刺激的行动，而且有所偏好—从出身开始，孩子似乎就会对所处的世界有一些设想。他们的偏好显示出他们的情感取向。
  
  　　家长可以怎样做—
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  　　美国华盛 bbcms.net转载自网络
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