别认为幼儿不懂心理，原本幼儿非常会琢磨大人的心理，不只会琢磨，而且会应用心理战术来对付大人。比方：早上，大人急匆匆地忙完早餐，愿望孩子吃快一些，催孩子“快些，快些”，以便把孩子送到幼儿园后快些上班。而孩子却慢吞吞地有一口没一口地吃，原本孩子的肚里有“小九九”。晚上，大人想把孩子安排好后，本人可以做些工作。可孩子就是不睬不理，不愿洗脸，不愿洗澡等等，惹得大人很恼火。这实践是孩子对大人的布置不称心，或许没有达到孩子的期望价位。于是，孩子就用慢吞吞，不睬不理的办法来对付大人大人用不着发火，也用不着摧促或强迫孩子，只需通知孩子，如今是几点钟，你还有若干时间可以玩。或许通知孩子，你到几点钟应当做什么工作。假如过了这个时间将会发生如何的结果，让孩子思索。尽量把结果描述具体些。孩子会觉得他使用这个办法失败了。 本文源于网络bbcms.net转载
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