1岁半的贝贝,妈妈第一次用红色的玩具船教会他“船”这个词,以后妈妈让贝贝在各类玩具中把船找出来。这时,贝贝只把红色的船都找出来,而却不去拿绿色的或其他色彩的船,这种在贝贝身上经常呈现的好笑的毛病,是这个年纪段的贝贝的思想特色招致的。
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1岁以后,贝贝固然开始有了思想活动的萌芽,但那还是很简单、低级的,是从事物的最凸起的外部特点来归纳总结事物。妈妈教他“船”字时,用的是红色的船,贝贝注意到的最凸起的外部特点是红色。那么呈现上面的毛病也就不奇异了。
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