• 婴儿令人兴奋的世界(上)

  • 发布时间:2010-08-08 转载:育婴百科网 分类:成长发育 热度:加载中

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  •   相对而言,我们很少关注婴儿在其许多个人和非个人的问题上自发性地回应这宏大世界。在最初的岁月是婴儿感觉高兴、探究和好奇的时代。我们要谈的就是婴幼儿的令人高兴和有目共睹的世界。
    当我们强调感觉和发现的经历(在最初三年,许多孩子相同),我们用察看单个的孩子来论述我们的观念症结要记住每个孩子以他/她独特方法回应这个世界。

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    当我们关注这孩子自发地回应天然的和人造的环境时,我们不能无视孩子看护人角色,他们协助这婴儿在这世界找到高兴的东西,鼓舞或刺激探究,经过言语给予经历的意思,敏感地回应这孩子以本人的方法阅历每一个对象或事情。

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    最后,我们将在婴儿的文化处境中检测其感觉经历
    ★宽广的宇宙
    一个健健康康的婴儿来到这生疏的乌黑一团的子宫外面大新世界,带给他一系列使命:以这世界为家并信赖它,为温馨要顺应它的许多资源,为支持生长顺应它的风险,选择和需求什么东西支撑这婴儿个人的潜力,人身自由和才能来处置压力。
    婴儿出身就随同着对周围环境好奇的才能——刺激物,有的协助婴儿平衡,有的显出挑战或苦恼。婴儿的感觉和活动神经系统预备好回应滋味、气息、声音、目力、触摸刺激和来自他本身的情绪经历。假如这婴儿不被如此的事实即开始他/她只能看8英吋远不能把身材移动很远来维护的话,这些会完整不同,因而刺激的数目会受限制。他的世界逐步扩张。经过这婴儿在母腹里听到声音像心跳和来自外面像音乐的事实,引见新世界也是有协助的,而这婴儿已经闻过和尝过盘绕他的羊水。感觉经历不是新的。

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    新生婴儿可以看到一只摇摆的小红球,但不能看见全部人。当他看到、听到、触到、闻到和尝到每个人的不同局部时,与母亲、爸爸和看护人的特别阅历逐步衔接起来。同样,开始婴儿不能看见全部房间,门外盘绕他/她世界的很小局部在视野之内。随着婴儿越来越多的经历和视觉的成熟,这世界逐渐扩展。
    婴儿拥有记忆力,在他所看到的范围内很快熟悉越来越多的东西,事实上,他可能厌烦同样的旧东西,一会儿一直地伸手抓新的和风趣的东西。伸手、触摸、尝味、伸长身材四处环顾,倾听;有的婴儿尽力追求刺激似乎不知足。
    在新刺激下婴儿的兴味和高兴并非生物上纵容无忌——假如有养分缺少,开展迟缓或许这婴儿可能被放弃和死亡。我们拜访过一个不兴旺国家的一家慈悲病院,那边没有玩具,墙上没有图画,没有任何东西给一个匍匐的婴儿去探究,十个婴儿只要一个护士;每种刺激物都缺少。死亡率是50%。在另一家慈悲病院里,大致上理想,一个护士带四个孩子,但同样缺少可见的刺激物和让孩子有处置和发现东西的机会,孩子活下来了,但平均智力低下。遗传开展过程推进了发展,但环境的养分是至关重要。 本文源于网络www.bbcms.net转载
    把一个三个月大的婴儿俯伏在地板上,她抬起她的头向周围看;把一个哭着的婴儿抱到你的肩膀上,他会中止哭泣,睁开眼睛跳望新视野。把一个两岁的婴儿放在摇篮里,摇篮两边挂着摇摆的有色彩的物体,他会尽力猛击它们。或许把他放在有阳光照进来的窗户附近,当阳光照在他的手上时,他会看他的手。
    那么,早期是孩子在各个范畴开发感觉和活动经历的时代。在泥水坑嗖嗖地搅水,做沙馅饼,用牙膏在窗户玻璃上画画或用妈妈的冷奶油把窗户玻璃搞脏是这孩子不可抗拒的感觉经历的表示。当有什么新东西吸引他眼睛时,这个幼儿伸手和回身、高低打量、左盯右瞧。他伸手捕获阳光,他伸出手臂高兴地感触风趣的微风。在早期新鲜事物不断劈面而来,他的好奇心是这孩子进修的基本。孩子盼望看到更多的东西。
    ★认识地图
    每个孩子的世界以不同的水平扩展,这要看孩子感兴味的范畴和他/她感觉和活动开展的形式以及经历的范畴。在一个周岁孩子的诞辰聚首上,8个月大的彼得在好奇中爬来爬 来源于网络bbcms.net转载

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