常常听到一些小学生的家长埋怨说，孩子很聪慧，就是不爱进修，写几个字的功课要几个小时，一会动动这，一会动动那，上课也不注意听讲，常常把题抄错，总记不住教师留的功课，你打他骂他都不论用……在万般无奈之余，家长得出了却论，这孩子不是念书的“资料”，未来也不会有大长进。据调查，各小黉舍如此的孩子还不在少数，据教师反映这些孩子上课不注意听讲，注意力难集中，很难与人相处，你说他，他就像没听见似的。再问家长如此的孩子在婴幼儿期有什么表示，他们的父母老是面带迷惑地说：没发现孩子有什么智力问题。这可能是感觉统合才能失调的缘故。 www.bbcms.net转载自网络
一、我们先来理解进修才能和进修障碍的分类。 本文源于网络bbcms.net转载
1、简单的讲进修才能即为进修课业的才能。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
分为感觉举措才能、知觉举措才能、符号浏览才能、逻辑推理才能、自我治理才能。进修才能的开展是相对固定不变的老是从感觉阶段开始，向知觉阶段开展，最后是抽象的智慧和自我的治理才能。
2、进修障碍及其分类 来源于网络bbcms.net转载
进修障碍是20世纪60年月提出的一个新概念。它是指智力正常，但因为听、说、读、写、算和沟通技艺方面呈现落伍而招致的进修成果落伍的现象，原本质是进修成果与智力不匹配。
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进修障碍的分类：1）、感觉-举措统合障碍；2）、 视觉-举措统合障碍；3）、言语了解障碍；4）、数学障碍；5）、自我治理才能障碍；6）、注意缺点-多动障碍。个中感觉举措统合才能，包含视觉、触觉、味觉、嗅觉、本体觉、平衡觉等根本感觉与举措统合才能；视觉-动统合才能首要包含：视觉联想力、视觉记忆力、视觉区分力、手眼调和力、视觉追踪才能 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
二、那么什么是感觉统合失调？
感觉统合失调是指外部的感觉刺激信息不能在孩子中枢神经系统实行有效的组合，从而使全部机体不能和谐地运作，一朝一夕，便会招致各类各样的心理障碍与病症。
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1、感觉统合失调的具体表示： 本文源于网络www.bbcms.net转载
儿童在进修与日常生活中患感觉统合失调症，将会在不同水平上减弱人的认知才能与顺应才能，从而推延人的社会化进程。人的感觉统合系统分为视觉统合系统、听觉统合系统、触觉统合系统、平衡统合系统与本体统合系统等。 本文源于网络bbcms.net转载
通常来说，视觉统合失调的学龄儿童，在课内课外浏览时，常会呈现念书跳行、翻册页码不对、演算数学题常会抄错等等视觉上的毛病，从而招致进修障碍。时间久了，必定会招致孩子进修成果降低，跟不上进修进度，在心理上发生本人不如他人的自卑感。别的，在日常生活上还经常丢三落四。
听觉统合失调的儿童则多数表示为常常遗忘教师口头安排的家庭功课或许下节课要带什么进修器具，他们上课时老是东张西望，教师讲的知识一点也听不进去。平常家长喊他，他也不在意。同时，这类儿童记忆力差。孩子不能让“教室40分钟”发生良好的效益，而且也会波及课外的正常日常生活。这种现象如不改正，时间长了，孩子会在心理上疑心本人的才能，甚至厌学逃学。 www.bbcms.net转载自网络
触觉统合失调的孩子往往对他人的触摸十分敏感，心理上总有一种担忧惧怕、易吃惊的感觉。在进修与日常生活中则表示为好动、不安、做事瞻前顾后，甚至怕理发、怕打针。如此的孩子被家长带到病院请心理大夫诊断治疗，总认为孩子得了“多动症”。触觉统合失调的孩子因为心理上总处在一定水平的杂乱状态，那么，必定使进修与日常生活品质不断降低。
平衡统合失调会让孩子在进修与日常生活中经常观测不准距离，做事时调和才能较差，甚至穿鞋子也会在不知不觉中将鞋穿反。因为距离观测不准，会让孩子无法正确掌握方向；会让孩子对事物的兴味逐步减少。一个孩子平衡统合失调，往往会在心理上严峻波及孩子的进修与认知热忱。
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本体统合失调的孩子多数表示在上体育课时不会跳绳，跑步时举措不调和不准确；在上音乐课时，经常发音不准、甚至与人攀谈、上课发言时口吃等。虽说这些进修课目非主课，然则，它们却对上好主课起到很重要的辅佐与促进作用，持久下去势必波及主课的进修。 本文源于网络bbcms.net转载
儿童的感觉统合才能是在游戏、活动和空闲活动过程中开展起来的。有些儿童，感觉统合才能没能有效地开展。 本文源于网络bbcms.net转载
2、主要的原由可能有：
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1）、中枢神经系统不健全，如发育缓慢、轻度大脑功能失常等。2）、孕育过程中和出身后的抚养有问题。如早产或剖腹产、前兆小产、受孕时用药或心情不稳固安定；出身后活动空间狭窄，家长摇抱较少，或过多依赖学步车，招致匍匐缺乏，尤其是没让孩子经过爬就走路；缺少户外活动和同伴群体活动；过早实行认知教导；父母严峻、家庭不和睦、家庭环境恶劣等等。
三、那么若何改正孩子们感统失调？
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1、克制感觉统合失调症的心理疗法：
国外著名儿童心理学家皮亚杰说，孩子的心理活动分为三个阶段，即：认知、调理与来往。而这些的基本便是孩子具有良好的感觉统合才能。那么，在现有条件下，若何改正孩子的感觉统合失调症呢？美国、日本及台湾等地从70年月就兴起的不打针不吃药的“游戏医治法”对改正与医治感觉统合失调症颇有效。比方用独木桥协助孩子找到“平衡统合才能”；用滑板梯协助孩子找回“触觉统合才能”。这些对于医治孩子的感觉统合失调极为有益。 本文源于网络www.bbcms.net转载
别的，家长还要尽量创造条件让孩子走出高楼与孤单，让孩子在与人交流得与沟通中，刺激、调整与强化本人的各类感觉统合才能。在日常日常生活中，家长不要用宠爱或许不信赖的眼光代替孩子的一切，只需可能，孩子的事就让孩子本人去做。由于如此，孩子不只愿意，有积极性，而且也在个中进步了本人的心理本质。比方，孩子在吃“零食”时，家长就可以经过“零食”向孩子提问，让孩子与外界事物、时节、地理等发生“联想”；同样，在孩子“游玩”时，家长也可以这么做。由于，“想像”正是孩子的感觉与外部事物实行碰撞的中介物，个中发生的“火花”就是新的信息，新的刺激，从而使本人的感觉统合才能在原有基本上得到进步。 www.bbcms.net转载自网络
再就是家长尽可能让孩子参与体育活动，如打球、游泳、跑步等。恰当的体育活动不只使孩子健健康康、充溢活力，而且能调整、刺激与进步孩子的本体统合才能。更有意义的是，本体统合才能的进步，对改正孩子其它统合才能的失调起到相当重要的基本作用 来源于网络bbcms.net转载
2、中医按摩按摩联合活动康复练习可达到称心的医治后果。 本文源于网络www.bbcms.net转载
1）．中医按摩医治准绳：平衡阴阳，增强脏腑功能，镇心安神，补益肝肾，疗养气血，疏通经络。
2）．取穴：印堂、百会、四神聪、风池、风府、三阴交、足三里、内关、外关、中脘、气海、关元、肾俞、肝俞、大肠俞。
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3）．手段：以拿法、揉法、滚法、点法、压法、震颤法为主。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
4）．手段医治程序： 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
①患儿仰卧，医者拇指导按内关、外关、心俞、肝俞、气海、太冲参半分钟。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
②患儿体位同上，医者在患儿头部做揉法、压法、震颤法，而后点百会、四神聪、印堂。再推患儿胸、胁、胃、腹及下肢内侧，多指拿上臂及大腿，点肩井、中脘、关元、足三里、三阴交。
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③患儿俯卧，点风池、风府、拿颈项，直推腰背及腿部，点心俞、肝俞、脾俞、肾俞、涌泉，而后拿小腿，拇指导按足心结束医治。 本文源于网络bbcms.net转载
家长可合营大夫在家中做如下医治： 本文源于网络www.bbcms.net转载
①患儿俯卧：施捏脊法（由骶椎点到第一胸椎）5～7遍，揉点肝俞1～2分钟， www.bbcms.net转载自网络
②患儿仰卧：从小臂郄门穴到内关穴做拇指延续按压1～2分钟，揉神门穴、三阴交、合谷穴、太冲穴各1分钟。 本文源于网络www.bbcms.net转载
经过对感觉统合综合练习和医治，让孩子们感觉统合才能得到充沛开展，促使每一个孩子健健康康、高兴生长，进修更上一层楼。
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