• 与同伴交往是孩子发展的基本需要

  • 发布时间:2010-09-11 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

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  •   孩子需求同伴来往

      一、孩子需求与同伴来往。

      因为年纪、智力、身心开展水平邻近,孩子与同伴有相同或邻近的兴味,在来往时更轻易发生共识,表示出更对等的关系。同伴来往可以锤炼孩子自主独立的才能,与同伴之间可以互相进修、扬长避短,这都是父母所不能替代的。父母教孩子的来往经历行动指点,孩子要经过与同伴的来往来实践、领会和调整,并最终掌握它。 bbcms.net转载自网络

      1、与同伴来往是孩子开展的根本需求。

      与同伴来往是孩子的天分。“爱扎堆”是孩子对与同伴来往需求的典范表示。缺少与同伴来往的经历可能招致孩子成年后的人际来往顺应不良。没有正常的同伴来往,不能和他人树立友谊,孩子会发生孤单的感触和孤僻的行动,一朝一夕,对孩子身心健健康康的开展极为不利。缺少同伴来往的锤炼,在父母的“维护伞”下长大的孩子缺少独立日常生活的才能。

      2、同伴来往在开展中具有无足轻重的积极作用。

      孩子在与同伴来往中习得的来往技艺,取得的社交地位等等都为其成年后的人际来往才能奠定了基本。与同伴的来往直接波及孩子心情、情绪和个性的开展。乐于并擅长和同伴来往的孩子,其心情、情绪与个性开展一般较好,反之则轻易呈现问题与障碍。

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      在与同伴的来往中锤炼和构成孩子的自尊、自信、自强和自爱。孩子对本人构成明白的认识并树立合理、积极的自我期望也是在与同伴的来往中实现的。与同伴来往为孩子供给了独立应对世界、独立处置问题的机会,因而与同伴的来往是孩子锤炼独立才能的最好的时机。

      与同伴来往还是孩子最好的进修方法。每个孩子都有本人的长处和优点,同伴来往给孩子们供给了互相进修和扬长避短的机会。实践证实,树立积极的同伴来往是改良孩子不良知理状态和不良行动习气的最好的改正计划与战略之一。良好的同伴来往可以预防孩子呈现各类不良的心理行动问题。

      二、接纳孩子的同伴,鼓舞孩子与同伴来往。

      1、接纳孩子的同伴

      接纳孩子的同伴是鼓舞孩子与同伴来往的第一步。回绝和搪塞都会使孩子在与同伴来往时发生畏缩的行动。欢迎孩子的同伴到家中做客。不用太在意孩子们在一同时对家中干净与秩序的“毁坏”。父母可以奇妙地抓住这一时机培育孩子们自理的习气和才能。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      鼓舞、允许孩子拿本人的食物、玩具和器具款待他的同伴。给孩子空间,允许孩子们独自在一同说“悄然话”、实行“秘密”的小活动。平常鼓舞孩子和小同伴构成小组共同进修、共同游戏;节假日主动为孩子们创设机会,鼓舞孩子和小同伴们一同玩耍、一同活动。

      2、尊敬孩子的来往兴味。

      尊敬孩子的来往兴味,让孩子明白与同伴来往是本人的权益,处置同伴来往中呈现的问题也是本人的义务和责任。这是对孩子独立人格的肯定,也是培育孩子独立性的重要一步。倾听孩子的理由,允许孩子本人选择朋友。给孩子权益,允许孩子选择和同伴在一同时谈什么、做什么,并尊敬孩子的选择。积极指点孩子正确处置与同伴来往时呈现的矛盾,鼓舞孩子自行处理问题。 本文源于网络bbcms.net转载

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