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给“表扬”定个限度
发布时间:2010-04-17 转载:
育婴百科网
分类:
宝宝培养
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欢迎光临
育婴百科
网,今天给大家带来的
育婴知识
文章是:
给“表扬”定个限度
,为了孩子的性格塑造,适当减少表扬对孩子是非常有好处的。那么,要改变现有的教育方式,我们首先应该关注表扬背后我们真正的想法和目的。从事心理医生这行28年,其间我遇到过...,以下是完整【
给“表扬”定个限度
】原文:
为了
孩子
的
性格
塑造,适当减少
表扬
对
孩子
是非常有好处的。那么,要改变现有的
教育
方式,我们首先应该关注
表扬
背后我们真正的想法和目的。
从事
心理医生
这行28年,其间我遇到过很多
孩子
和
父母
,而东东和她的
妈妈
是我见过的最令人印象深刻的一对
母子
。这位
母亲
带着
孩子
一迈进我的办公室就开始滔滔不绝地夸赞
孩子
在
幼儿园
里的表现东东搭的
积木
是他们小组里最高的,东东,快告诉医生阿姨你是怎么自己把秋千荡那么高的。真是个
聪明
的好
孩子
!
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东东听到
妈妈
不断的夸赞自己的表现,显得高兴极了。当我和东东
妈妈
开始谈话的时候,东东开始摆弄起放在我办公室里的
玩具
火车
。突然间,这个刚才还很安静的
孩子
一下子发起
脾气
来,因为他在将两节
火车
联在一起的过程中遇到了困难。东东没有耐心自己想办法解决这个
问题
,索性就把所有的零件一股脑儿地扔在了地上。由于在那些不必花费太多
脑筋
、其他同龄
孩子
都能完成的事情上(如搭
积木
、
荡秋千
),东东得到了太多无条件的
表扬
,他已经形成了不愿意努力就想得到夸奖的
心理
。
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因此,当他面临的任务有一点点
挑战性
的时候,他就很容易选择放弃。大量的溢美之词并不能帮助
孩子
树立
长期
的
自信心
,反而会让
孩子
在
父母
的
表扬
声中自我陶醉。事实上,除了
孩子
自己,任何人都无法代替
孩子
建立真正的自信,他们必须学会只有努力才能带来成功这个道理。只有当
孩子
能够自己克服困难的时候,
父母
的
表扬
才真正有助于
孩子
增强
自尊
和自信。
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我们为什么会过分
表扬
孩子
?
就像东东的
妈妈
一样,把夸奖时时挂在嘴边充分表现出
父母
对
孩子
的重视和珍惜。当然,每一个
孩子
在
父母
眼里都是最
宝贵
的
天使
,他们各有各的天分,但是我却发现很多
孩子
对
父母
的
表扬
根本不在意,只是喜欢
爸爸
妈妈
围着自己转。
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过分
表扬
还源自于
父母
内心的某种不
安全感
,也就是说,对于如何正确处理与
孩子
之间的互动关系没有足够的自信。确实,很多
育儿
书籍都提到,如果
父母
不能恰当地对
孩子
的行为做出回应,
孩子
的内心就可能受到伤害这样的
说法
让我们对批评的言语感到犹豫和
害怕
。然而事实并非如此:为人
父母
,对
孩子
的爱当然是无条件的,但
表扬
却应该是有条件的;而
孩子
的
心理
也并非
脆弱
得不堪一击,他们完全可以承受
父母
偶尔的小
错误
。
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另外,现代人的生活方式让我们对与
孩子
共处的每一秒钟都倍加珍惜。每天
忙忙碌碌
的工作,还要带
孩子
学
芭蕾
、练足球,这样的生活
节奏
很容易让我们觉得应该对
宝贝
更好一些,因此我们就应该投入更多的热情和耐心,让
孩子
们知道
我们的爱
有多深刻。
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正确的
表扬
方式
哥伦比亚
大学的一项研究显示,在困难面前,经常受到行为性或者过程性
表扬
(如,我很欣赏你做完作业再出去玩的这种做法,说明你对学习非常认真)而非简单的个人
表扬
(如,你是个出色的
学生
,真是个
聪明
的
孩子
)的
孩子
更能表现出
坚持不懈
的
精神
。当
孩子
由于努力而受到称赞的时候,无论结果如何,他们能够学会勇敢承担失败的
责任
并勇于克服困难。研究还发现,经常被人夸奖
智商
聪明
的
孩子
往往只重视事情的结果,而因为努力而被
表扬
的
孩子
却知道重视学习的过程。
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究竟什么样的
表扬
方式才更有利于
孩子
的
成长
呢?
父母
应该掌握以下几项原则,如此可以
培养
孩子
持之以恒
的
精神
和正面
挫折
的勇气,帮助他成为一个自信的人。
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对
孩子
善良和具有
同情心
的行为进行
表扬
,不能只强调完成。比如,蓓蓓,我看见你帮助邻家的小弟弟摆
积木
。你做得非常好,特别是
妈妈
并没有提醒你必须这么做。这位
母亲
的话很明显地表示出她注意到并且非常赞赏
孩子
关心他人的做法。这可以让
孩子
明白除了完成,什么是值得赞许的行为,还可以激发她成为一个好人的信念。
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帮助
孩子
学会自我评价
如果女儿希望
妈妈
能对自己最近写的作文进行
表扬
,与其
大惊小怪
地说,真了不起,这是我听过的最棒的
故事
!,不如先问问
孩子
她自己对这篇作文的评价如何。这可以帮助
孩子
注意到自己的优势和
弱点
,同时让她对自己的
判断力
树立信心。等
孩子
说完,再发表你自己的看法也不迟。
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不要光看结果
如果你的
宝贝
因为无法一口气从云梯的一头爬到另一头而不高兴,应该
鼓励
他继续努力。告诉他:丁丁,我知道你每天都在
练习
,而且每一次都比上一次爬得更远。别放弃,你一定能够成功。
鼓励
的话远比直截了当的指导丁丁,你的手应该这样抓杠更能让
孩子
学到东西,同时教他学会一步一步朝目标迈进。
减少对个人的
表扬
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相对于
表扬
孩子
的
智商
或者外貌(另一个
父母
们最容易陷入的
误区
),
父母
应该更重视对
孩子
行为道德和处事态度的
培养
。可以告诉
孩子
,你为这次的
英语
测验做了很多准备,收获很大这次的成绩比上次好,而且我们一起学习单词卡片也非常有趣。这种肯定过程的祝贺方式比单纯的
表扬
(得了一个优!你可真是个
英语
小
天才
!)要好得多。另外,与其夸奖
孩子
穿上新裙子有多漂亮,不?如转而称赞她的衣着品位。这样的做法可以让
孩子
感觉到自己在不断进步而不是天生高人一等。
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保持真诚
当
父母
的夸赞明显言过其实的时候,绝大部分
孩子
是可以感觉出其中的水分的。南南今年12岁,她告诉我,
妈妈
说我的
小提琴
拉得最棒,一定可以出任
学校
乐团的首席
小提琴
手。但是只有
妈妈
才那么说。其实我觉得沙沙和琳琳拉得比我更好,所以我没有信心自己能够争取到这个位置。从南南的话里,我们可以听得出来,其实
孩子
们自己可以清楚地判断出自己在不同情况下所处的位置,而
父母
过分的称赞只会加剧他们的疑虑和不安,让他们觉得无法信任那个自己平时最依赖的人的
判断力
。
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南南的
妈妈
应该帮她分析:想要成为首席
小提琴
手确实存在一定的难度,但
妈妈
相信只要尽到自己最大的努力就一定可以做到,即使这一次失败了,下一次也许就会成功。
父母
应该引导
孩子
重视努力的过程而不是成功的结果,激励
孩子
坚持不懈
地努力争取。即便她失败了,奋斗的
经历
对
孩子
来说也是一种
财富
。而且,
父母
坦诚的分析和
鼓励
也能够赢得
孩子
的充分信任。
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最重要的是,无论是拉
小提琴
、写作文和爬云梯,你的
表扬
必须
发自内心
。
孩子
渴望听到的是
父母
最
真实
的想法,那样有助于他成为一个坚强的人。所以告诉
孩子
事实,你会看到他闪光的一面。
TIPS小
策略
:他们这样
表扬
孩子
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我的女儿艾艾今年6岁。这个小家伙常常做出让我出乎意料的事儿,每当这种时候,我就会适时地给予
表扬
。有一次,我
身体
不舒服,小东西居然帮我铺好了床,还帮我把鞋柜里的鞋子摆好。我立刻对她的做法提出了
表扬
,还告诉她助人为乐永远都是值得尊敬的行为。
小儿
子上一年级的时候,曾经被班上的一个
男孩子
捉弄。有一天他回家以后告诉我,他回敬了那个男生,告诉他自己讨厌被人捉弄的感觉。我
表扬
他非常勇敢地自己解决了
问题
,而且是以一种和平且
礼貌
的方式。从此,我的小外交家再也没有被别人欺负过。
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12岁的女儿要参加
长跑
比赛,我虽然担心却充分肯定了她的决心。结果比赛中她得到了第四名,我兴奋地跑过去给了她一个热烈的
拥抱
,其实即使她只拿到最后一名我也会这么做。因为
孩子
敢于在很多人面前
竞争
的勇气让我感动。她打算做一件事的决心对我来说比任何结果都更重要。
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