• 应怎样对待“较真”的孩子?

  • 发布时间:2010-04-17 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:应怎样对待“较真”的孩子?,明明是一家幼儿园的宝宝,已有了自己的思维方式和独立思考的习惯,虽然他只有4岁半。一天,明明在他的课桌下无意中发现了一个蓝色塑料物品,他很好奇也很喜欢,就一直拿在手里...,以下是完整【应怎样对待“较真”的孩子?】原文:

  • 明明是一家幼儿园宝宝,已有了自己的思维方式和独立思考的习惯,虽然他只有4岁半。

    一天,明明在他的课桌下无意中发现了一个蓝色塑料物品,他很好奇也很喜欢,就一直拿在手里玩。这时,一个叫阿植的小朋友跑到明明面前,一边抢一边喊:这是我的,这是我的。明明坚决不松手,也不停地喊:这是我捡到的,这是我捡到的。阿植抢不过明明,就大哭起来。

    老师先分别安慰了两个宝宝,然后问阿植:你的这个瓶盖是哪里得来的?阿植说:这是我家里饮水机上的,爸爸给我的。老师又问明明:你知道这是什么吗?明明说:不知道,我是在课桌底下捡到的。老师知道这确实是饮水桶上的瓶盖,阿植说的应该是真的,就对明明说:这个瓶盖确实是阿植的,但是阿植没有保管好,弄丢了,被明明捡到了,那现在请明明把瓶盖还给阿植好不好?明明坚决不同意,还反问老师:你怎么知道这是阿植的东西,这是我捡到的。老师想,如果强硬地解决这个问题,明明不会服气,还会伤害到孩子。就又转头对阿植说:阿植,你可不可以把这个瓶盖先借给老师,老师照这个再找一个相同的瓶盖给明明,好不好?阿植同意了。于是,老师领着明明来到幼儿园饮水桶的地方,让明明自己看捡来的蓝色塑料是不是饮水桶的瓶盖,当明明眼见为实后,他才真心认可了老师的判断。老师帮明明找到了3个蓝色瓶盖,明明不仅主动把瓶盖还给了阿植,还又多给了一个。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    明明不是固执,也不是贪心孩子认知是从真实的具体事物开始的,正常的孩子更愿意顺从真理,不会因为父母或者老师的权威而放弃自己的想法。让孩子了解事物发生的真实过程是每一个做父母和老师的责任,也是孩子发展的必须、服从的开始。大人的话即使是正确的,也要让孩子心服口服,健全的人格是不容强迫和践踏的。如果孩子父母和老师的权威中长大,将来他也会形成强加别人意志的习惯,同时也容易屈从别人的权威。让我们共同来帮助孩子成长精神强大、信仰真理的人!
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