欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：小手指，大本领，穿衣服，玩游戏这样的日常动作有益于培养学龄前儿童的基本技能。３岁的汉娜正仔细地沿着毛衣纽扣边上的细缝解开扣子，她正锻炼自己的动手技能和手眼协调能力呢！这些本领在她上...，以下是完整【小手指，大本领】原文：

  • 穿衣服，玩游戏这样的日常动作有益于培养学龄前儿童的基本技能。

    3岁的汉娜正仔细地沿着毛衣纽扣边上的细缝解开扣子，她正锻炼自己的动手技能和手眼协调能力呢！这些本领在她上学时学习如何拿笔或拿剪刀时，会派上用场。

    1阶段：学习拿取东西

    3、4岁的孩子非常适合锻炼他们的抓握能力，比如像汉娜这样学习解纽扣，或者扣上，拉开拉链，拿握乐高积木或抓拿食品。加强学习抓握能力是十分重要的，它不仅有助于孩子学习拿握铅笔、记号笔、粉笔、画笔，还能够为孩子将来画画、写字打下良好基础。

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    要掌握文具和绘图工具的使用，手腕运动和手指灵活度也十分重要。例如，利用搅拌器炒蛋，或者早餐时用小水罐倒牛奶都可以锻炼手部和手腕的灵巧性。

    2阶段

    当3岁孩子开始学画画时，他们很享受随心所欲的在纸上画些大大小小的Z字形线条和大圆圈。4岁左右时，孩子开始画一些容易辨认的物体，如房子，小狗之类的，而不是把粉笔当玩具车一样在纸上来来回回乱涂。到了４岁时，他们会用曲线，圆圈和直线来画人、房子、树，他们非常乐于学习这些写作的基本技能。学龄前的孩子常常喜欢将同字母相似的形状、线条转变成字母形式，他们特别喜爱写字，辨认熟悉的字母。此外，他们会利用各种材料，如小木棒，泥，或蘸过水的棉花棒来尝试拼出他们自己的名字 来源于网络www.bbcms.net转载自网络


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