欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：蒙台梭利教育法特点，蒙台梭利创立的教育思想和方法，以科学的方法为根本的教育，有别于传统的幼儿教育。１、以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。２、不教的教育...，以下是完整【蒙台梭利教育法特点】原文：

  • 蒙台梭利创立的教育思想和方法，以科学的方法为根本的教育，有别于传统的幼儿教育。

    1、以儿童为中心

    反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。
    2、不教的教育

    蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。 本文源于网络www.bbcms.net转载
    3、把握儿童的敏感期

    0-6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大的学习效果。
    4、教师扮演协助者的角色

    一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌，才能提供孩子适性、适时的协助与指导。
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    5、完全人格的培养

    蒙氏科学幼教的最大目的就是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格。
    6、尊重孩子的成长步调

    蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程，对不同特点的儿童进行因材施教，不搞一刀切式的教育。
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    7、混龄教学

    让一岁到六岁的孩子在一起，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。
    8、丰富的教材与教具

    蒙台梭利教具繁多，这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。 本文源于网络bbcms.net转载
    9、屏除奖惩制度

    蒙氏科学采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。
    10、爆发的教学成果

    蒙氏科学幼教采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在的心智成长。 bbcms.net转载自网络

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