宝宝一周岁前后大多已开始踉跄学步。用不着几个月，他们的活动范围便敏捷扩展，甚至逐渐延长至“风险”更多的户外。出于“初生牛犊不怕虎”的蒙昧，或出于一种喜爱探究的本能，他们便可能在日常日常生活中，不断犯下八门五花或“低级”或“高级”的“毛病”，由此甚至还可能组成对身材平安不同水平的要挟。此时，双亲，特殊是母亲，便会时不时不由自主地对犯错的宝宝高声发出“不可以”、“不行”、“不要”等表现警示的指令，以尽快抑止其欠妥或风险的活动或行动。
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德国儿童教导砖家经过一项最新专题研讨证明，一个母亲平均每25分钟就会对她的在床上已学会匍匐的婴儿发出一次“不可以……”的警告(如：不可以爬到床沿，不可以爬得太快，不可以把脑壳伸进护床栏等等)，而对其方才学步的孩子，警告则更为频仍，平均每9分钟就发出一次。至于在孩子已完整能够单独行走的一周岁半之后，警告语更可能达到每6分钟就有一次。那么，发出这类近似于粗犷的命令对如斯年幼的孩子能否合适呢？ 来源于网络bbcms.net转载
德国砖家以为，12个月大以内的婴幼儿适合从母亲那里取得较多的正面回应，无妨罕用“不可以”或“不要”，而用“请注意”“当心”等较为正面、语气也更为和缓的“提醒语”(如：“宝宝当心呀，滚下床去会很痛苦悲伤的呀”)。而18个月大之后的孩子则完整该当取得较多的包括有教诲与指引意义的背面回应，“不可以”之类的警告不只有助于保证孩子的平安，而且还有助于孩子更好地顺应外界环境，个中也包含社会环境。 www.bbcms.net转载自网络
砖家们提出：诸如“不可以”之类的警告尽管听起来不顺耳，因此可能在孩子幼小的心灵里激发波折感、惭愧感等负面心情，然则在孩子社会化的过程中，这些负面感觉也未必是绝对欠好的，由于人的终身迟早都会遭碰到各类各样的不如意甚至不幸事。症结是，家长要学会种种办法，使得这些负面感觉在孩子心中不要存留太久，即尽力使孩子尽快恢复到正常、宁静的心态。 本文源于网络www.bbcms.net转载
以下就是舒尔高等教授向家长们引见的一个卓有成效的胜利例子——
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一天，2岁的小吉茨正在房间里转悠时，忽然在墙角发现了一样他认为“非常好玩”的物品——那是一个形状活象洋娃娃小脑壳的怪东西，上面有个红色的小眼睛在闪耀，还梳着好多修长的小辫子。这究竟是什么玩意呢？想着想着，小吉茨的手就情不自禁地伸了过去，由于他很想晓得，那些小辫子有没有洋娃娃的小辫子那么润滑、柔嫩。在一旁的母亲发现了孩子面对的风险，一个箭步奔上前往拉回了他的小手，并劝诫道，“吉茨，这是电源插座，是专门用来接通电器与电源的。碰上它可风险了，不过你还小，可能还不能明白什么是触电——就像小白兔赶上了大老虎，可是会丢掉小小生命的！”接着母亲又柔声说明说，“那只红眼睛就像十字路口的红灯一样，发出的警告的意思是：可万万别挨上我！”最后母亲还告慰说，“等你长大了，天然可认为它梳理更多小辫子的，但如今不行，由于你还小，你还得等上一些时间。不过光是看看它不动手还是很平安的。”最后，母亲便带着孩子仔细地“打量R www.bbcms.net转载自网络
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