• 涂鸦是一把心灵“钥匙”

  • 发布时间:2011-04-18 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

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  • 看到孩子的一纸涂鸦,你会怎么办?是笑一笑放在一边,还是随手当成废纸丢掉?
    可别扔掉!小小一幅涂鸦,可能是走进孩子内心世界的一把“钥匙”。在杭十三中,美术老师张皓就把心理学引入了课堂来源于网络www.bbcms.net转载自网络
    这样触摸心灵深处美术课,会是什么样的呢?
    课堂速写:请画一幅自画像
    张皓给每位学生发了一张画纸。
    幻灯打开,是古希腊哲学家泰勒斯的一段问答:
    “你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的?”
    “认识你自己。”
    画的主题由此展开。“你们觉得自己是什么样的呢?”张皓问,他没给学生提要求,“请你画一幅自画像,可以写实,也可以用其他形象来代替。画好后,再给自己写句话。”
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    5分钟后,学生们交上了画作。
    有个孩子画了一只草履虫——一种单细胞生物。旁边有句话:福无双至,祸不单行。孩子说:感觉自己在这个世界上很渺小。
    还有个女孩画的是一个五官精致的女孩,但没有画上四肢。张皓说,从这幅画可以看到一个追求完美,但缺乏果断的女孩来源于网络bbcms.net转载
    还有个孩子画了一只考拉熊,紧紧抱着一棵树。“这象征着缺乏安全感,需要坚实依靠的孩子。”
    张老师的分析对吗?孩子们笑着点点头,算是承认了。
    “从画面看出一个人的性格心理学上的一种通用的办法,我把它引入到初中学生课堂里来,是因为初中是一个孩子经历的第一个分化阶段,这个特殊的时期他们的心理会起很大的变化。面对选择,也还没有足够的判断能力。那么让他们对自己的性格特点有个很好的把握,对他们将来的每一步都是有帮助的。”张老师说。 本文源于网络bbcms.net转载
    老师说课:心理学无处不在
    张老师告诉我们,绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一,也是孩子认识世界、进行交流的手段与工具。绘画有自己的内在逻辑和表达方式绘画中蕴涵着孩子们的思想与活动。孩子随意画下的一根线条,一个图案、一种色彩,都是通向孩子内心世界的地图。 来源于网络bbcms.net转载
    比如,喜欢用一些很强烈的颜色的孩子多是体力充沛,热情四射,做事情很有激情,极具领导才能,缺点是没有什么耐性,家长应该多进行适当得体的夸奖与称赞;下笔较轻,喜欢用蓝色和黑色,色调也较单调的孩子感情很含蓄也很敏感,喜欢独自思考,在人际交往上比较被动,但是记忆力很好,知道关怀他人,家长应该多带孩子去参加社交活动,培养社交能力。

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