• 婴儿的语言教育活动(一)

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欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:婴儿的语言教育活动(一),编者按:科学地训练婴儿的语言能力,有助于早期开发婴儿的认知能力,发展婴儿的情感。华东师范大学张明红副教授较系统地研究了应婴儿的语言发展问题,并设计了系列语言教育活动...,以下是完整【婴儿的语言教育活动(一)】原文:

  • 编者按:科学训练婴儿语言能力,有助于早期开发婴儿认知能力,发展婴儿的情感。华东师范大学张明红副教授较系统地研究了应婴儿语言发展问题,并设计了系列语言教育活动。本刊将连载这方面的内容,供婴儿家长及托儿所老师参考。0~3个月父母对三个月以内的婴儿给予频繁的语言刺激,可以增加婴儿的发音率。父母在和孩子身体接触的同时宜尽量跟孩子说话,这种简单而又始终如一的谈话,对婴儿语言的发展起着十分重要的作用。要尽量提供各种不同的声音刺激,帮助婴儿迅速发展听力,但切忌强音和噪音。1.多抚摸拥抱婴儿,并和婴儿进行面对面的语言交流。抚摸拥抱亲吻这些亲密的身体接触,会使父母婴儿之间产生相互依恋的情感;和孩子说话、抱他、逗他,面对面地进行语言交流可以帮助婴儿建立起语言和动作的同步反应。2.睡前轻哼或播发摇篮曲,以训练婴儿的有意倾听能力。两至三个月的婴儿睡前倾听节奏舒缓、旋律优美的摇篮曲,有助于婴儿听觉器官和大脑机能的发展,并可以充分发挥无意注意记忆的优势,在调动婴儿愉悦情绪的同时,更有些有效地提高婴儿有意倾听的能力。3.开展早期阅读,初步激发婴儿阅读的兴趣。研究标明,婴儿满月以后,就开始出现早期阅读的兴趣和行为。成人可以在让孩子听和说的同时,选择一些适合这一年龄阶段的读物供婴儿阅读,如背景简单、色彩对比度强烈的图形、脸谱等,要求主要认知物突出、明朗,图书页面最好是大16开本的。家长可边指导婴儿观看画面边用语言进行讲解,每次阅读时间为1~3分钟为宜,阅读内容不必频繁更换,婴儿的兴趣而定。4.开展一些听音和发音的游戏I.发音游戏成人可以先叫婴儿的名字,然后用目光注视他,并开始用唱歌的方法发“a……”的声音,接着抚摸他,冲他微笑,稍停一会儿(这时候要耐心等待,因为这一阶段的婴儿一般要10秒钟左右才会有反应)。如果他发出了声音,那么成人应立即重复他的声音,并且和他反复进行这种游戏。II.唤名游戏。靠近孩子,呼唤他的名字,如果每天坚持靠近他时都这样面带微笑地呼唤他的名字,用不了多久,婴儿便会在每次呼唤他的名字时给予积极地响应。III.摸脸游戏两个月左右的婴儿视力,大概只能看清15~20厘米范围内的物体,刚好能使婴儿母亲抱他或者哺乳时看清母亲的脸庞,这是婴儿出生后最初几个月中最重要的目光交流。母亲可以握住婴儿的小手,让他的小手在母亲的脸上轻轻地抚摸,并告诉他摸到的是什么。如摸到鼻子,母亲就说“鼻子,鼻子,宝宝摸到的是妈妈的鼻子。”使婴儿感知与相应的语言之间建立联系。

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