欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:培养孩子爱劳动的策略,1.抓住学习动机最强烈的时机。从孩子的发展过程来看,孩子都是喜欢做事的:开始学走路就不要大人抱,学吃饭的时候不要人喂,要自己舞匙弄筷地吃;给他穿衣服,他还会抢着自己...,以下是完整【培养孩子爱劳动的策略】原文:

  • 1.抓住学习动机最强烈的时机。

    孩子的发展过程来看,孩子都是喜欢做事的:开始学走路就不要大人抱,学吃饭的时候不要人喂,要自己舞匙弄筷地吃;给他穿衣服,他还会抢着自己套上身这些时候,便是孩子学习做事情最强烈的时候。家长应耐心地教给他们做事的方法,指导孩子做好他们想做的事,使孩子享受到我会做的喜悦和成就,千万不要顾虑到安全或觉得麻烦而不肯让孩子尝试,让他们错失了学习的最佳时机。 本文源于网络www.bbcms.net转载

    2.在游戏中学习。

    对于年幼的孩子来说,他的生活就是游戏,学习做家务也是一种游戏。要他收拾玩具的时候,你可以这样说:玩具宝宝玩累了,他们要回家睡觉了,让我们送他们回家吧。开饭的时候你可以说:妈妈当厨师,你当服务员,请服务员帮忙把菜端出去。当孩子感觉做家务就像玩游戏那么有趣时,他们一定会喜欢。 本文源于网络www.bbcms.net转载

    3.要舍得让孩子劳动。

    不要总认为孩子小,许多事情都舍不得让他做而事事代劳,久而久之,孩子没有机会练习,渐渐地,很多事情就真的不会做了。因此,要舍得让孩子锻炼

    4.平时多练习

    很多家长由于赶时间上班,没时间和孩子磨蹭,看孩子做得慢且糟,就干脆自己来做。其实,家长可以利用晚餐后的时间慢慢教孩子,并试着让他自己来做,自然就熟能生巧了。

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    5.要按孩子的实际水平和能力提要求。

    孩子年龄不同,动作技巧认知程度、体力、耐心均不相同,父母孩子家务,应视孩子能力来做,不宜超过,以免孩子挫折而产生抗拒和畏惧感。

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    6.示范在先。

    训练孩子学习生活劳动的具体操作技能时,应做到三性:即父母的示范性、要求的层次性、孩子操作的独立性。如教孩子扫地、洗手帕、洗袜子、穿衣、穿鞋等,先让孩子看大人怎么做,边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项,然后手把手地教,再逐渐放手让他独立操作。

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    7.重复提示。

    幼儿早期出现的劳动热情,往往会给家长增添一些麻烦,可能要浪费大人一点时间,甚至还会糟蹋一些东西,但是切不能因此轻易地放过教育孩子的好机会。应因势利导,耐心讲解,反复示范。

    8.多容忍、少责备。

    在指导孩子时,口气要温和,不宜不耐烦,应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。 bbcms.net转载自网络

    9.积极鼓励,适当赞美

    家长要珍惜孩子每次有益的尝试,以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事,应及时给予肯定和鼓励。如:给他一个微笑拥抱一下或说声谢谢、干得不错都可以使孩子感到高兴和自豪,体验劳动的愉快,激起再劳动的欲望。当他失败的时候要安慰他没有关系。 www.bbcms.net转载自网络

    10.注意安全

    在满足宝宝好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。比如:不让孩子自行拿取危险物品父母要替孩子拿。较大的孩子应教他正确使用方法和动作,以确保安全
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