• 开掘宝宝财商的三件礼物

• 发布时间：2010-04-17　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：开掘宝宝财商的三件礼物，在中国家庭的历史上，财富的传承却总是遵循着这样的轨迹：一代创业，二代守成，三代败光。富不过三代，这是俗语里的富人的诅咒。这一切，都隐藏了这样一个事实：我们对下一代人...，以下是完整【开掘宝宝财商的三件礼物】原文：

• 在中国家庭的历史上，财富的传承却总是遵循着这样的轨迹：一代创业，二代守成，三代败光。富不过三代，这是俗语里的富人的诅咒。这一切，都隐藏了这样一个事实：我们对下一代人的理财教育的缺失。在六一这个属于下一代的节日里，我们应该开始着手补上这个空缺，不妨从为宝宝挑选几件礼物入手，制定出培养宝宝的财商计划吧。
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  3~5岁财商礼物：存钱罐
  
  光大银行理财专家表示，对于幼儿园的小朋友来说，给他们开立银行账户是完全没有意义的事情，因为他们连A、B、C都还不认识。不过，3岁开始，家长应该帮儿童树立经济意识，因为这时他们已经萌发了花钱的念头。父母可以针对孩子的好奇心，从生活点滴上培养孩子对钱的认识。在孩子认识数字、开始数数的时候，给孩子讲一些花钱的常识，并结合数字的概念，与孩子玩购物游戏。比如让孩子找到指定的价格标签，寻找等值的商品等，这样可以培养孩子的逻辑思维能力。
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  对于这个阶段的父母来说，存钱罐是最合适的礼物，很具体的存钱过程，会令子女开始有储蓄的概念。
  
  TIPS
  
  他们应该知道的
  
  1、虽然1角的硬币比5分的硬币小，但却更值钱。
  
  2、硬币可以用来换取他们想要的其他一些东西。
  
  3、电视上的玩具买回家后并不会像电视上那样漂亮，而且也并非那样好玩。
  
  4、用玩具来存钱会很好玩。并不是你想要的每一样东西都能得到，即使这个东西近在咫尺。

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  6~12岁财商礼物：借记卡
  
  利息是孩子们最早能够接触到的收益概念，教育学者认为，当孩子长到6岁以后，开启他们的理财观念培养是正当其时的。因为6~12岁是他们人格发育的重要阶段，这个时期，孩子的价值观正逐渐形成，家长要对孩子严格要求，细心地进行引导，体验式的教育让孩子印象更深刻。

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  怎样进行体验式的教育呢?不妨考虑借记卡这样的礼物，让孩子定期存钱，告诉他们利息的概念，并领他们到银行，将银行储蓄的方法、种类、利率等知识逐渐教授给孩子。还可以让他们算算利息，使孩子意识到定期存钱就能增加财富，创造一种成就感。心理学家对3~8岁的儿童进行过调查，询问他们的钱是从哪里来的。得到的答案却是从爸爸兜里掏出来的银行拿的售货员给的，只有20%的孩子说，钱是工作挣来的。专家表示，从6岁开始，家长就应当开始培养孩子的劳动意识。一些家庭通过劳动奖励零用钱，通过让孩子做家务赚取零用钱，体验劳动的艰辛，体会爸爸妈妈赚钱的不易。 来源于网络bbcms.net转载
  
  TIPS
  
  他们应该知道的
  
  1、可以有零花钱，但不可要求预支。
  
  2、用自己的钱买电影票、零食或游戏卡片。
  
  3、去超市带上购物清单，挑几样便宜商品。
  
  4、存在银行的钱，银行不会总为你留着，而会将它放贷出去，或进行投资。
  
  12~18岁财商礼物：记账软件
  
  青少年期的孩子对消费的认识更加明朗，对金钱的需要也开始增多。不过，家长们不需要介意孩子花钱，因为正确的消费是学习理财的重要内容之一。 www.bbcms.net转载自网络
  
  这个年纪的孩子，应当学会货比三家，精打细算。比如同样是吃麦当劳，如果注意从报箱、商店等地方收集优惠券，一个汉堡加一杯可乐就会省下4元钱。购买文具时可以多看几家商店，谁的便宜买谁的;也可以让孩子联合同学进行砍价，或进行团购，这样可以节省不少钱。孩子身上一般要带一些零花钱，家长可以实行承包制，每周固定给他一定的金额，结余归己，超支不补，然后从一周逐渐扩大到一个月，渐渐使孩子养成计划消费的良好习惯。

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  同样，这个年纪的孩子应该更进一步树立起打工赚钱的意识。给了他们固定的金额，家长们需要进一步观察他们的消费和节省的执行情况。送给孩子一个专门用来记账的笔记本，或者理财软件，是个很时尚的节日礼物。
  
  TIPS
  
  他们应该知道的
  
  1、你即使减少衣着方面的开支，也能穿出自己的风格。
  
  2、请留心家庭的财务开支，包括你上大学的费用。 本文源于网络bbcms.net转载
  
  3、准备一个账本，学会定期整理，做到收支平衡。
  
  4、将平时打工挣的钱省下一半来，充抵学业开销及今后上大学的费用。
  
  美国儿童理财教育的目标要求
  
  3岁：能够辨认硬币和纸币。
  
  4岁：知道每枚硬币是多少美分，认识到无法把商品买光，因此必须做出选择。
  
  5岁：知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。
  
  6岁：能够找数目不大的钱，能够数大量硬币。
  
  7岁：能看价格标签。
  
  8岁：知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户里。
  
  9岁：能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格。 bbcms.net转载自网络
  
  10岁：懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用。
  
  11岁：知道从电视广告中发现事实。
  
  12岁：能够制订并执行两周开销计划，懂得正确使用一般银行业务中的术语。
  
  13岁至高中毕业：尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。
  
  



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