儿子上幼儿园了，小脑袋里的想法，明显要比以前复杂多了，好像一转眼就成了个小大人。
一天，他从幼儿园回来问：小孩子是祖国的什么来着？孩子是祖国的花朵。我很认真地向他解释花朵的含义。不料，理解了这句话后，儿子把它当成了挡箭牌。有时看他做事拖沓，我便批评几句，搁以前，他顶多撅着小嘴巴不高兴，现在呢，仍旧是满脸委屈，但要加上一句，不准对祖国的花朵吼叫或不能对祖国的花朵不友好。听到这样的提醒，最初我感到非常有趣，后来就感到一些压力了。上学后，孩子也属于有知识的人了，只要训他，人家就毫不留情地以祖国的花朵予以还击，让我毫无招架之力。
孩子入学，对家长最大的考验，就是耐心和毅力。为了管住自己的脾气，我写了一个提醒，内容是：不要责备孩子，他和你一样，在学习，在生活。我把这张提醒以很大的字号打印出来，挂在书房里警示自己，至于监督员，当然是儿子。不料这成了我的又一个把柄，儿子时不时地借此提醒我：看看你的保证书，说好不训孩子的，你说话不算话！每到这时，我只有先把自己当作批评的靶子，深刻地剖析一番，然后再给他做思想工作。 来源于网络bbcms.net转载
孩子上了半年多的学，我也增长了不少知识事实上，更多的时候不是我在教育他，而是他在教育我。上大学的时候，我学的是教育心理学，但现在突然发现自己其实并不懂得如何教育孩子，要不一些自我感觉良好的教育方法，为什么刚实施便成了困住自己的枷锁？还有，孩子心地善良，无论是幼儿园的老师，还是街坊邻居，都这样评价他。但是，现实告诉我，孩子不能做一个过于单纯的人，因为这是个竞争激烈的社会。但善良的对立面，我又该怎样跟孩子开口并让他记在心里？
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