欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:应对育儿10大难题,难题一、小伙伴打架了遇到这种情况首先要平息争吵,你可以大声地叫“停”,让孩子的注意力转移到家长身上。然后让孩子们跟着你在房间里绕走3圈,帮助孩子缓解愤怒的情绪和调整...,以下是完整【应对育儿10大难题】原文:

  • 难题一、小伙伴打架了
    遇到这种情况首先要平息争吵,你可以大声地叫“停”,让孩子注意力转移到家长身上。然后让孩子们跟着你在房间里绕走3圈,帮助孩子缓解愤怒的情绪和调整心绪。然后,请宝宝坐下,用一问一答的方式帮助宝宝分析原委、了解成人的感受、寻找和平的处理办法以及学会道歉和包容他人。“你们喜欢打架吗?”“如果不打架你有什么好办法吗?”“你能向豆豆(齐齐)说对不起吗?”“你们相互拥抱一下,然后我们一起看《奥特曼》好吗?” 最后,用积极语言暗示孩子可能产生的行为是一种莫大的信任和鼓励!“我相信豆豆下次一定会让齐齐玩玩具的,因为你们是好朋友!” www.bbcms.net转载自网络
    难题二、甩不掉的“牛皮糖”
    首先,要接受孩子因分离带来的不悦感受,告诉西西:“妈妈知道,西西不愿意和妈妈分开,见不到妈妈的时候会很想妈妈……” 其次,让孩子接受你必须离开的事实,传递你的承诺,建立和孩子之间的信任感。“妈妈要去上班,但是我一定会在西西睡好午觉以后就会回来的,西西会等妈妈回来吧?” 第三,强化你的承诺,让孩子感受“离开与回来”之间的关系。“西西午觉醒来,妈妈就回来了!” 第四,妥善安排西西的照顾者,消除担心、不适,让孩子拥有充足的安全感本文源于网络bbcms.net转载
    难题三、家有小对头
    这是儿童自我意识发展的正常状态,主要表现为独立性大大增强,自我意识日益明显。当孩子和你对着干的时候,你可以试试:
    1、选择题,你是想先看电视还是先玩一会儿?
    2、转移注意力,我们一起躺在床上吧,而且还可以玩玩“躲猫猫”的游戏bbcms.net转载自网络
    3、共同约定规则,在孩子没有情绪的时候和他一起约定规则。若违反的时候可以轻声提醒,让孩子逐步形成内在约束。
    4、角色互换,家长做“不’孩子”,让“‘不’孩子”做家长,你会从孩子身上学到很多种不同的处理方式。
    5、讲一个关于“‘不’孩子”的故事,告诉孩子你的感受,帮助孩子理解什么时候说“不”,如何与“不”再见。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
    难题四、人来疯
    这种情况一方面是因为孩子脑神经发育尚未完善,自我控制能力较弱,看到有客人来格外兴奋造成的;另一方面是为了引起大家的关注。遇到这种情况家长可以这么做:
    首先,家里来客人之前要和孩子事先沟通,帮助孩子熟悉来客并热情参与:来人是谁?你该怎么称呼?你会介绍自己吗?客人喜欢怎样的小朋友本文源于网络bbcms.net转载
    其次,巧妙转移,忽视“疯”行为。请孩子为客人用餐、喝茶准备物品,让孩子参与其中,增加其成就感。最后要尊重孩子,不当客人面训斥、指责、打骂孩子,不管怎样都用温和的口气提醒告知。
    难题五、当街耍赖
    只要喜欢就可以拥有,是宝宝真实心态。但若是每次因哭闹就可以得到想要的玩具,你的妥协才是致命错误。当遇到这样的情况时告诉宝宝喜欢和拥有是两回事,并且坚持你的观点,用转移注意力的方式促使宝宝离开现场(例如:我们先到翻斗乐那里想想再决定好吗?),下次出门活动前,先来个约法三章,给宝宝有个基本的心理暗示,帮助宝宝培养自我约束能力。
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    难题六、小气鬼
    分享的快乐成人世界的理论,千万不要强迫孩子立刻分享,这样会造成更严重的逆反心理。作为家长你可以先示范给孩子看,把自己喜欢的东西与别人分享,让孩子感受氛围。 www.bbcms.net转载自网络
    其次,若是小朋友要来玩,则需事先沟通,在孩子主动分享的时候,立刻表扬拍手,借助他人来肯定和认同这种行为会更有助于孩子加深印象。
    最后,做个大方的父母,不管有客无客的时候都表现出你积极、大方的暗示和行为。 本文源于网络bbcms.net转载
    难题七、“街头霸王”
    自我为中心的孩子总以个人需要的满足与否作为快乐的标准,通常回避与他人交往、不乐于分享自己的玩具和喜欢的物品等。这些是学龄前儿童社会性情感的发展处于萌芽期的表现。这个阶段如若没有很好地调整将会造成孩子日后自私霸道的行为产生。所以我们需要: bbcms.net转载自网络
    1、消除独占欲望。参与孩子的活动,和孩子一起吃好吃的零食,玩好玩的玩具
    2、多用正面的语言鼓励孩子的行为。“你真大方!”“谢谢你把玩具让给我玩”等。
    3、用同样的方式回应孩子(当孩子有需要的时候,你可以用他的口吻来回答),帮助孩子逐步理解“独乐乐不如众乐乐”的快乐法宝。 www.bbcms.net转载自网络
    难题八、尿裤子
    宝宝学会如厕也是成长中的一大进步,表示他已经学会控制自己的一部分需要,但这个过程需要家长的耐心和细心
    首先,教宝宝一些相关表达需要的字句:我要便便:我要尿尿;我没有;我有……
    其次,用引导的口语提醒宝宝入厕:“走,宝宝我们去尿尿。”刚开始训练如厕的时间不宜过长,早些提醒帮助宝宝逐步适应。

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    第三,参观洗手间,让孩子认识坐便器等工具。第四,积极鼓励宝宝可以做得更好
    难题九、玩具垃圾
    整理玩具是需要学习的一个内容。
    首先,在最初的时候要和孩子一起来整理玩具,并唱玩具回家的歌,便于以后你一唱歌宝宝就知道要整理。

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    其次,帮助孩子从小建立秩序感和他一起把玩具归类整理。
    第三,大大的鼓励,让他体会整理的愉快。第四,调整自己的情绪,每次快乐地劳动,用你的身教影响孩子
    难题十、胆小怕生 www.bbcms.net转载自网络
    第一天去幼儿园由于环境的变化引起了宝宝胆怯、不安的心理,这是新生入园的正常情况。这种情况下家长首先要和宝宝沟通幼儿园情况,如老师的名字,班级等。
    其次,在未开学前可带他前往学校参观、熟悉环境,消除紧张情绪

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    第三,拍摄幼儿园环境、老师、小朋友的照片,加速熟悉程度,建立信任感
    第四,耐心等待宝宝逐步适应的过程,不指责、不批评。

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