• 孩子画画时家长的该与不该

  • 发布时间:2010-04-17 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:孩子画画时家长的该与不该,怎样引导孩子画画提供纸笔让孩子随兴描绘就可以了吗?当我要孩子画画时,他总是说不会画,希望我代笔或抓着他的手画,这样好吗?现代父母难为,面对瞪着纸笔、一脸无助的孩子,...,以下是完整【孩子画画时家长的该与不该】原文:

  • 怎样引导孩子画画

    提供纸笔让孩子随兴描绘就可以了吗?当我要孩子画画时,他总是说不会画,希望我代笔或抓着他的手画,这样好吗?现代父母难为,面对瞪着纸笔、一脸无助的孩子,您是以何种方式解决问题呢?

    孩子的画

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    其实画画一点也不难。首先要撇开画的像的错误观念,对幼儿来说,画画就像大人写日记般,他们会以既有的、熟悉的表现手法,用点、线、圆各式图样,记录深刻于心中的生活经验,几条简洁的线,代表的是妈妈:纷乱的错误,代表的是弟弟:圆圆的形状,代表的是好吃的饼干......孩子用画来讲述自己的感受和发现。所以,我们看孩子的画时,并不是看他画得像不像,而是要听他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。在引导涂鸦期的孩子(两四岁)画出心中意象和对生活经验的感受时,您还可在孩子用点线描画的图样旁,加上附注文字。 来源于网络bbcms.net转载

    以言语引导孩子画画

    孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,请您以言语来引导他做画。例如:孩子想画大象,您可先和他一起讨论大象的特征,若能辅以图片或书籍,加深孩子的印象,甚至带孩子动物园观看,都能加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。然后,鼓励孩子以基本形状---圆形、正方形、三角形,分别做头部、身躯、四肢的描绘。想一想,大象的头和长长的鼻子像什么形状?圆形还是长方形?很好!身体又是什么形状呢?长方形。若要进一步丰富孩子的画作内容,则可和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则,对孩子做言语上的刺激。以画烤肉为例,问孩子:你和谁一起去呢?在什么地方烤肉呢?草地?河边?是早上?傍晚?还是晚上烤肉呢?除了烤肉,你们还做了哪些事?聊天?喝饮料?唱歌?打球?

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    丰富孩子的生活经验

    丰富孩子的生活经验,更是帮助孩子艺术天地成长的重要方式。举例来说,带孩子动物园游泳烤肉、爬山、唱歌、跳舞甚至生活中的吃饭、洗澡刷牙睡觉点点滴滴,都是丰富孩子作画灵感的最佳来源。孩子要透过亲身的体验,才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品,不会老是画一些内容空洞、缺乏变化、让父母纳闷的画了。这样的作品,即使在技术上还不成熟,也能打动看画人的心,孩子更能在绘画过程中得到满足。

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    提供能引起共鸣的图画书

    借助图画书引导孩子作画,可培养他判断、选择与整合的能力。不过,图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度,并且以图书为主、文字为辅。

    陪伴孩子进入童话世界
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    作画的题材不难寻,只要有敏锐的感知心:作画的方式不难,只要勇于尝试与创新。当孩子发现新颖的、属于自己感受且美好的表现方式时,他的画就有了生命。大人千万不可画给孩子看,或要求孩子临摹,这些都会逐渐抹杀孩子对事物的统合、分析和安排的能力,以及他表现内容的独创性。

    对待孩子绘画大忌 www.bbcms.net转载自网络

    1、当孩子绘画时,不停嘴地在一旁评论;

    2、追究每个细节是否合乎现实,并要求立即更正;

    3、当孩子要求绘画用具时,总是不厌其烦地强调笔和纸的价格,不要浪费;

    4、不断提醒孩子注意手和环境的清洁,使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画
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    5、当孩子把作品送给父母观赏时,不愿痛快地进行表扬,总要重复不要骄傲之类的话;

    6、要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧;  
    7、不恰当地总是同其他孩子进行比较你看人家画得给你好,以为可以刺激孩子上进心
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    8、过早地把孩子送去学画成人画,束缚其自有的丰富想像力;

    9、因为画技尚不成熟而对孩子当面讽刺挖苦;

    10、未经同意擅自处理孩子喜爱的作品;如果你不幸选择了是,那么你在对待孩子绘画方面真的应该补课了。 www.bbcms.net转载自网络

    父母的十个建议

    1、以表扬为主,不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。

    目的:增强自信心,承认和接受自己与他人的不同之处。

    2、在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品,或开辟一个角落供其创作。

    目的:使孩子感受自己在家庭中的位置。
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    3、每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送,以此让孩子表达感激之心。

    目的:以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物

    4、为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。

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    目的:让孩子尽情工作,避免不愉快争吵。

    5、当孩子解释自己的画时注意倾听,遇有不解的地方及时提问。

    目的:表示对孩子的尊重。

    6、当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来,以利于孩子再次归纳思考,并组织想要表达的语言

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    目的:同时是一次口语复述的联系。

    7、如孩子情绪过于紧张激动,伤心郁闷,成人可以用画画的方式与孩子对话,起到发泄疏通的作用。

    目的:让孩子在平和的气氛中恢复平衡。

    8、在孩子作画时可以放些轻音乐,有益于孩子发挥想像力。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    目的:让孩子享受艺术的创作过程。

    9、带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。

    目的:以防孩子感到枯燥乏味来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    10、挑选孩子的作品进行收藏,标上日期,题目以及孩子特有的解释。

    目的:记录孩子精神成长财富

    结语:家长教孩子画画主要目的是为了启蒙孩子的动手能力、想象能力和创造能力,培养专注安静的性格和喜欢画画的兴趣,我们不可能也不必要让孩子将来都成为画家,而是尽量让他们成为具有美的心灵美的品德以及成为富有想象力创造力的人。不能过早过多地想到是为了把孩子培养成一个小画家、小美术家,这样家长教孩子画画就会感到是一种有趣的绘画活动,变成一件十分轻松、快乐的事情。

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