• 给孩子一颗幻想的心

• 发布时间：2007-06-07　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：给孩子一颗幻想的心，蝴蝶会唱歌，花儿会跳舞，星星是天空的孩子，雨滴是秋天的眼泪……这些都是小孩子才有的美丽幻想。幻想，一般出现在宝宝的幼儿期，即２－４岁之间，这是孩子成长过程中的一种自...，以下是完整【给孩子一颗幻想的心】原文：

• 蝴蝶会唱歌，花儿会跳舞，星星是天空的孩子，雨滴是秋天的眼泪……这些都是小孩子才有的美丽幻想。幻想，一般出现在宝宝的幼儿期，即2-4岁之间，这是孩子成长过程中的一种自然表现，对孩子的人格成长起着积极的作用。而在孩子长到4、5岁之后，单纯幻想便很少光顾孩子的精神世界，取而代之的往往是更为理性的想象。所以面对幼儿期的孩子，家长需要理智地鼓励孩子张开幻想的翅膀，让他们像小天使一样自由地飞翔。在幻想中创造自己的天空孩子在幻想中创造了自己的天空，幻想的天空有很多闪亮的星星，照亮着孩子成长的道路。▲第一颗星星--想象力幻想是想象的基础，善于幻想的孩子长大后往往会拥有较丰富的想象力。▲第二颗星星--丰富的情感体验在幻想世界中，孩子可通过扮演各种各样的角色，来体验喜怒哀乐以及遗憾、妒嫉、惊恐等种种在现实生活中难以体验到的情感。在孩子幻想世界中”粉墨登场”的大多是双亲、爷爷奶奶和最要好的小伙伴，当然更少不了孩子自己。而正是在一幕接一幕的”激情演出”中，亲情和友情在下意识中获得了体验和丰富。▲第三颗星星--提高分析、解决问题能力 别以为孩子的幻想世界荒诞不经，其实这是帮助孩子提高分析和解决问题能力的大课堂。要知道，正因为孩子的幻想世界可能无所不包，他们才可能遇到比现实生活更为丰富多彩的问题或难题，而通过对假设问题或难题的解决，他们分析和解决问题的能力也可获得提高。▲第四颗星星--保持心理平衡 2-4岁的孩子，已开始了解世上有不少东西是自己永远无法拥有的，有不少事情也是自己无能为力去做的。面对这些无望、无助的消极感觉，幻想世界却是绝好地帮助他躲避的港湾和发泄情绪的出气口，由此心理便可获取新的平衡。如失去父母的孩子，往往幻想他们的父母多么慈爱，这种理想化对孩子是安慰。孩子的幻想特点孩子的天空正是由这一颗颗星星的光芒变得越来越清晰明亮的，所以我们要给孩子一颗幻想的心，让他们在自由的天空中飞翔。但是父母在让孩子拥有幻想心灵的同时，还要了解孩子幻想的特点，才能让孩子既飞得高也飞得安全。l不够稳定，容易变换幼儿期孩子的幻想与童年期孩子的想象是有区别的。幼儿期孩子不够稳定，容易变换幻想的主题。例如：小班孩子在游戏中总是不停地换角色，一会儿当医生，一会儿当司机，一会儿做爸爸，一会儿做妈妈，看见别人玩什么都要跟着玩什么，这是因为孩子幻想的主题往往是由外界刺激直接引起的。l具体形象非常直观孩子幻想的创造性成分还保留在具体形象的水平上，不能在语词的水平上进行创造性想象。比如3岁的冰冰拿到一个圆形标签，往胸前一贴，边奔跑边高兴地说：”我要做司机，我要去开车。”不一会儿又说：”我去做医生，我去看病了。”还用游戏棒给娃娃打针。洗手时，又把肥皂盒当小船。这都是孩子期孩子幻想的最初表现。l缺乏计划性和预定目的幼儿期孩子的幻想特点，还存在于缺乏计划性和预定目的，只满足于幻想过程的本身。如：孩子对小兔子的故事百听不厌，有时，已能和老师一块儿讲出故事的主要情节，但还是要让老师讲这个故事，这是因为孩子在听故事时，头脑里会呈现出生动的现象，使孩子感到满足。让孩子的幻想天空更广阔孩子在越来越丰富的活动中，一方面不断储备大量的生活经验，另一方面在社会交往中经常使用幻想，使幻想的发展逐渐趋向完善。但是丰富的生活经验和社会交往需要家长来营造，只有家长的有意识参与才能让孩子的天空更加广阔。1、让孩子拥有一双善于看的眼睛孩子在玩耍中主要是用眼睛来认识这个丰富多彩世界的，所以，眼睛看到的形象是孩子积累表象的第一途径。因此，父母要从孩子幼小的时候起，尽可能地多让孩子感知客观事物，并引导孩子全面、仔细而且深刻地观察，以便孩子头脑中积累大量的真实的事物形象。父母可以扩展孩子的活动空间，家里、公园、游乐场、乡间田园等等都让孩子的小脚踏进去。让孩子在优美的自然环境中游戏、玩耍，带他们走进名山大川，看看长河落日、看看秀山丽水的自然风景，领他们到名胜古迹，烈士陵园中参观、访问、游戏等，让美丽的自然景色和人文景观陶冶孩子的性情和情操，提供他们的审美能力，激活孩子静态的想象思维。　2.让孩子多听故事多听故事，就是通过语言的描述使孩子在头脑中进行再造想象。因此，父母要让孩子经常听广播中的评书连播、电影录音剪辑、相声等节目，还要抽空多给孩子讲故事。同时，还要启发孩子自己多讲故事。开始可以复述故事渐渐自编故事，这对发展孩子的幻想是有益的。3.陪孩子一起读书如果孩子能够自己看书，这对他幻想能力的发展就有利了。因为靠听别人讲故事，总归有局限，如果自己通过视觉来阅读，就可以经常主动地进行再造幻想。孩子可以根据已有的故事自己来猜测和想象下一步是什么。所以，只要孩子达到一定的识字量，就要及早指导孩子阅读，而且还要多给孩子买些书，为孩子大量阅读提供条件。读后最好还能鼓励孩子增添人物和情节，并由此创造出一个更为引人入胜的幻想世界来。4.教孩子绘画和写话从小教孩子画画，有助于发展他的观察力，也有利于幻想能力的培养。因为无论画什么，总是先想象而后才画出来的，即使三四岁的孩子，有时画个东西什么也不像，但这培养了他的幻想能力。至于认识了一定数量的字之后让孩子把想说的写下来，也是培养孩子幻想能力的好办法。因为要通过文字写清楚一件事，没有反复认真的想象是不可能的。5.陪孩子做游戏对孩子来说也是如此。经常让孩子完成一些力所能及的任务，支持孩子多做一些自己喜欢做的游戏，让孩子适当看看电视和电影……这都有助于孩子积累经验，充分的幻想。父母也可以亲自设计并与孩子一起参与各种富于幻想的游戏，如过家家，扮演警察捉强盗等，也不失为鼓励孩子张开幻想翅膀的好方式。



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