• 测试:你家宝宝能上幼儿园了吗?

  • 发布时间:2010-04-17 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:测试:你家宝宝能上幼儿园了吗?,我的孩子年龄偏小,我担心他进了小学跟不上。我家宝贝蛮聪明的,我想让他提前入学。早上学好处多!其实,孩子能不能入学,关键要看孩子是不是达到了入学成熟水平。在孩子入学时...,以下是完整【测试:你家宝宝能上幼儿园了吗?】原文:

  • 我的孩子年龄偏小,我担心他进了小学跟不上

    我家宝贝聪明的,我想让他提前入学。早上学好处多!

    其实,孩子能不能入学,关键要看孩子是不是达到了入学成熟水平。

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    孩子入学时机问题上,我们坚持:看能力,不看年龄!想知道宝宝够不够能力上幼儿园了?赶快带宝宝测试一下吧:

    第一关:身体素质
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    测试题(请认真观察孩子的表现后,选择是或否)

    1、独立、连续地平地行走20~30分钟,不觉得疲倦。

    2、走路姿势正常,没有出现不协调现象。

    3、能独自坐在硬的靠背椅上20~30分钟,不觉得疲倦。

    4、掌握跑、跳、攀登的动作。

    5、能用铅笔书写、画画。

    6、能使用剪刀。

    7、能独立从距家500米的地方走到家。

    8、能掌握在街上步行的安全常识,比如知道红灯停、绿灯行。 本文源于网络bbcms.net转载

    9、至少能掌握一门运动技能,比如跳绳游泳、滑冰、跑步等。

    点评:

    上面6题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度,考察孩子身体素质发展水平。

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    测试结果:

    至少有5题以上答是,才可以顺利进入下一关。

    第二关:生活自立关

    测试题

    1.有自己的事情自己解决的愿望。

    2.自己脱穿衣裤、鞋袜。

    3.自己洗脸、漱口、刷牙

    4.能自己大小便,并能自己做好清洁。

    5.会洗简单衣物,如小手绢、袜子等。

    6.学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具,会削铅笔本文源于网络bbcms.net转载

    7.能自己整理文具、书籍。

    8.会认钟表上的整点。

    9.会开、关门窗。

    10.会扫地、擦桌椅。

    11.会辅助大人做好餐前准备,比如摆放碗筷。

    点评:

    上面10题,从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面,考察孩子的生活自立发展水平。

    测试结果:

    至少有6题答是,才可以顺利进入下一关。

    第三关:学习自立关

    测试题

    1.对不明白的事或现象,总爱问是什么、为什么。

    2.有点小病会克服,坚持去幼儿园
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    3.比较严格地遵守作息时间

    4.别人讲话时认真倾听。

    5.看书时坐姿端正。

    6.正确地握笔写字。

    7.爱护书本及学习用品。

    8.喜欢阅读或至少不反感阅读。

    9.会把幼儿园一天的生活讲给父母听。

    10.按时交作业。

    11.圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形,这8个形状,至少能正确辨认出6个。

    12.红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白,这8钟颜色,能辨认并说出至少7种的名称。

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    13.两手拿着体积相同、重量不同的东西,能比较自信地指出哪个重、哪个轻。

    14.能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。

    15.能正确辨认上、下、前、后的方位。

    16.看图时,能找出相同的图形或指出图形的不同之处,并发现图形中缺少的部分。

    17.在大人不干涉的情况下,对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。

    18.能用自己的话复述熟悉的故事

    19.根据生活情境,能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。

    20.能指出一类熟悉物体的几个共同特征,比如问什么是狗,会回答:狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。

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    21.能按物点数至100左右。

    22.理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。

    点评:

    上面22题,从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度,考查孩子的学习自立发展水平。

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    测试结果:

    至少有13题答是,你的宝宝可以入园了。

    提醒:

    法国思想家卢梭曾说过:大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。就是说,我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。

    我们不提倡单纯根据孩子年龄来评估他是否可以进入小学读书。我们要看的是孩子是否达到了入学成熟水平从生理到心理、从个体智能到人际交往。只有综合分析才能全面地反映孩子发展成熟真实情况。在某些方面,孩子成长是受成熟机制制约的,大人应尽量避免揠苗助长。但如果孩子发展成熟得较好,那么我们也不应该耽误孩子进一步发展的机会。

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    如果您的宝宝可以顺利通过三关测试,那么恭喜您,宝宝入园可以开开心心,家长在家也可以省下一些不必要的担心了。


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